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4招教你不动脑背下所有知识点

教师资格证-常见问题 2020-12-04 00:00:00

一、趁热打铁

遗忘的进程并不是均衡的,根据艾宾浩斯遗忘曲线,识记初期我们遗忘得最快,但随着时间推移,遗忘数量在不断减少。

所以,背书的时候一定要“趁热打铁”,在彻底忘记之前就要重新巩固背过的内容,而且要多重复几遍。

举个例子,我们下午开始学习新内容之前,可以先将上午记忆过的内容重新翻看一遍,晚上学习结束时再将当天所学的知识回顾一遍,第二天重复这个过程,第三天再来一遍。

越往后面,你要回顾的内容就会越多,但是速度也会越来越快。这个过程可能会比较痛苦,因为我们本能地对重复的内容有一种抵触感。但是,这也是一个必经的过程。

教资笔试要记忆的知识点数量本来就比较多,可以在学习过程中把之前学过的知识点划分成不同的单元。每天复习的时候,先回顾最新记忆的内容,然后由后往前记忆这个单元的内容。

二、先理解、在背诵

理解对于背诵的重要性,就相当于汽油之于汽车。

如果不理解只靠死记硬背,不仅背得很痛苦,还会像没油的车一样停滞不前;一旦理解了,就像汽车加满了油,背书的速度也会“蹭的一下”变得飞快。

那么,如何在理解的基础上进行背诵呢?

建议大家,遇到新的知识点时,先努力理解,提炼出关键词,再以点及面尝试完整复述。对一些枯燥的材料可以赋于意义,并进行联想、归类等,方便记忆。

三、背目录,建立知识框架

目录可能是大家背书时最容易忽略的地方,很多人背书都没有看目录的意识,也许这就是你记不牢知识点的原因。

目录,就是一本书的脉络,背书之前背目录,再根据目录建立起全书的知识框架,可以极大提高背书效率。

同时,记住了全书的目录,在考试的时候也能够让自己保持清晰的分析和判断能力,更容易看透出题思路,也更容易找到自己的解题方法。

四、适度学习

我们都知道刚刚能掌握某个知识点时,一定将其多重复记忆几次,但是一直很难把握好“度”。

而这个150%的“过度学习”,就是我们追求的度。

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