/ 注册 走进品学无忧 全国分校 帮助中心 移动端 微信公众号
13011297960
热线(08:30-18:00)
课程简章
首页/ 教师资格证知识点

面试结构化:有个学生对你教的课程很偏科,你会怎么办?

教师资格证-教资面试-高频考点 2021-01-19 00:00:00

【教师资格证-教资面试-高频考点】

【思路点拨】

回答这个问题的时候要注意运用教育理论,分析学生偏科的原因,并采用正确的方法解决好学生的偏科问题。

思考30s,再看答案

【参考答案】

(态度)在教学中经常会遇到学生偏科的问题,偏科不利于学生的全面发展,因此老师要引起重视。

(原因)学生偏科的原因可能有以下几点:

1、个别差异所致。一些学生对某些科目特别不感兴趣,从开始学习时就不能很好地进入状态,所以一直以来出现偏科较为严重的情况,这样的学生往往在其它的某一门功课上会表现得特别突出。

2、外界因素的影响。比如,对教授这一学科教师的不认可而不愿意认真学习这门功课,从而导致了偏科情况的出现。

(化解)针对上述的原因,我会做出相应的措施来应对。首先私下找该生交流,帮助他调整偏科心态。对于由于先天个性而形成的个别差异,比如有些学生具有某一方面的天赋,形象思维能力发展较好,抽象思维能力处在弱势,可能在我所授课的领域内不感兴趣,那么我会采用新颖有趣的教学方式帮助他树立起信心,激发他的兴趣。如果是因为对教师有意见导致偏科,我会进行及时的反思和总结,多关注这个学生,和他建立融洽的师生关系。

(避免)作为老师要促进学生的全面发展,因此在教学中要多关注学生的兴趣和需要,同时改进自己的教学方法,防止偏科现象的产生。

教资面试-高频考点
课程试听
中级社会工作者
初级社会工作者
中级会计师
初级会计师
售后服务
网课售后
用户注册协议
关于我们
联系我们
关于我们
帮助中心
如何登录
如何注册
如何在线听课
如何修改个人资料

关注微信

客服热线

13011297960
周一至周五: 08:30-18:00

北京品学无忧教育咨询有限公司 全国商业消防与安全协会(编号:NCFCSA-H-0375) 诚信企业 京ICP备2021029223号-2