【教师资格证-综合素质-备考方法】
俗话说得作文者得综合素质！据官方统计，在50分的作文中能达到35分的分数，就已经离合格的分数不远了。从近六年的真题分析，我们可以发现考试比较多的是记叙文和议论文这两种题材。
《综合素质》考试中，评分会将考生的作文分为四个等级，每个等级中都会写具体的要求，考生只需要满足这些条件后才能获得相应的分数：
一等作文（38-50分）：切合题意、中心突出、内容真实、感情真切、结构严谨、语言流畅、自己工整。
二等作文（25—37分）：符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清晰。
三等作文（12-24分）：基本符合题意，中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。
四等作文（0-11分）：偏离题意、重心不明或立意不当，没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
以下是近年《综合素质》的作文真题：
1、2013上中学
阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。
材料：总统当选不久，记者采访他的母亲，有哈里这样的儿子，你一定十分自豪。母亲赞同地说：“是这样的，我还有一个儿子，也同样使我自豪，在地里挖土豆”。
要求：字数不少于1000字。
2、2014下小学
阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。
材料：苏格拉底说，“快乐就是这样的，它往往在你为这一个目的忙的目不暇接及其他的时候突然来访。”培根说：“外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。”
要求：根据材料自定立意，自拟题目，不少于800字。
3、2015下中学
阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。
材料：许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。如干旱可以让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往往树质松软，贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬，植物如此，人也一样。
要求：用规范的现代汉语写作，自定主题，自拟题目，不少于1000字。
4、2016上中学
根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
材料：这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福。
要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。
5、2017上幼教
材料：一个小女孩的玩具车刮倒了1位老人，老人坐在地上与家长理论，有人录下来现场视频传至网上，不少人认为是碰瓷，老人被检查后，确诊是桡骨骨折。事实是，老人并非碰瓷，还婉拒了女孩家人更多的赔偿和照顾。
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。自选文体，综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。
6、2018上小学
综合材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论述文。
当年济南老火车站被拆,是这座历史文化名城长久的痛,这一建于100多年前的哥特式老建筑,被誉为“20世纪初世界上优秀的交通建筑,是当时中国可与欧洲著名火车站相媲美的建筑作品”。最近,当地媒体就复建展开新一轮调查投票,想弥补当年的遗憾。
要求:用规范的现代汉语写作。角度自选、立意自定、标题自拟。
一、从真题找规律
近年真题都是以材料作文为主
材料作文主要有两种常见的出题形式：
一是只提供材料，让考生进行写作
二是材料加上一定的话题或限定一定的范围（请联系现实和自己的生活体验，围绕.........)
（二）考查内容
从这几年的考试内容来看。主要分成以下几大类：
1.教育教学类
比如：美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。”从教育角度立意，写一篇不少于800字的文章。像这样的考题，其实就是考查考生对幼教知识的理解和掌握能力，以及如何将理论运用到教学实践中。在此类考试题目中，要做到，有一定的教育理念支持，也要有自己的明确观点。
2.教师话题类
如之前“学高”好，还是“身正”好的材料作文，其实本质上就是考官想通过考生写的作文，看一下考生心里对教师这一形象的正确认识。像此类考题，考生在行文时一定要结合着优秀教师的标准进行写作，这样才符合新型教师的标准也能契合考官想要的答卷。
3.教育现象类
一位母亲非常重视儿子的前途，每天苦口婆心地教育儿子要努力读书，要有礼貌，要讲信用，要忠于国家……而父亲白天忙于工作，晚上回来又常常看书。爱子心切的母亲终于忍不住说：“你别只顾你的公事和看书，你也该好好地管教管教你的儿子啊！”父亲意味深长地说：“我时时刻刻都在教育儿子啊！”
这样的材料作文很明显是将教育现象转化成一则材料，引发考生的辩证思考。透过这则现象，考生要能够分析产生此现象的原因，以及提出一些建设性的意见。也可以由家长教育孩子引申到作为教师，应该怎样去教育学生，这样就能将材料和考试内容进行有机结合。
4.观点探究类
苏格拉底说：“快乐就是这样的，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”培根说：“外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。”用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。
像这类考题，给考生提供几个观点，让考生从观点中自选角度去写作。要想写好文章的提前是必须对名人名言的观点考生有自己正确的认识，从而确定文章角度和写作思路。
（二）从题型找方法：如何能从材料作文题中读出观点？
观点明确，立意唯一
这里给大家介绍一种方法：关键词句法。
在一篇材料中，要多多关注：
1、高频率出现的词语
2、名言警句
3、一些“标志性”的词语，比如表示总结性的“也就是说，总之，因此，那就是”等等后面的词句和一些关联词如“虽然-但是;不仅-而且”等转折后的词句。大体上这些词句都是分析材料观点的关键。
通过分析，找出两个主流观点，但不意味在作文之中要同时体现这两点。这也就是立意要唯一，二者相权取其一，并且在接下来的论证中时刻围绕这一种观点，也就是中心论点，并且要在开头和结尾两段点明自己的观点。
层级分明，逻辑清晰
综合来看，文章的写作，分论点可以归纳为：
分论点1+事例+论证;
分论点2+事例+论证;
分论点3+事例+论证;
经过对中心论点的思考以及列大纲式的整理，分论点能够很快确定，并且从有想法到有行动，再到多次失败依旧不放弃，层次分明，逐层递进，非常的有逻辑。这也能帮助考生在考场上能够缕清思路.
（三）备考建议
1、积累素材
有意识的去积累教育教学、教育名人、教育理论等相关的素材。这样在议论文写作的过程中，才能够真正的做到论证充分。
(2)训练思路
可以从历年的考试真题入手，在有了一定素材积累的基础上，设计自己的行文思路，这样才能在短时间内进行针对性的训练，使自己在考试中的作文更加有逻辑性。整体架构起文章的框架，在头脑中去捕捉相关的素材，这样才能较好的完成考场作文~