【教师资格证-中学科二-备考方法】

教学设计万能模板

教学目标

根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是：

（1）知识与技能目标：

通过自主学习____，学生能够____

（2）过程与方法目标：

通过合作学习____，学生能够____

（3）情感、态度、价值观：

通过探究学习____，学生能够____

教学的重点和难点

本课的教学重点：通过____学生能够掌握____

本课的教学难点：通过____发展/提高学生____

教学方法

主要采取的教学方法：引导启发法。

主要渗透的教学方法：自主探究法、小组讨论法等。

教学过程

（1）导入新课

本课主要采用：故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等（具体怎么导入，需要简单阐述）这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并且引出新课题。

（2）讲授新课

在讲授新课时，为了突出本节课的第一维知识与技能目标，首先引导学生自主学习，学生对基本的概念和知识初步感知，学习完成后，会对重要生词（语文，其他科目视具体情况而定）进行讲解。

具体过程如下：（讲授第一维目标）通过这种方法，既体现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的积极性。

这部分讲授完成后，开始讲解本节课的难点，也就是第二维过程与方法目标，引导学生进行探究学习，学生先进行探究学习，能够用自己的话语总结____方法。然后，结合实例，对____方法进行详细讲解。具体过程如下：（讲授第二维目标）通过这种方法，既让学生能够深入理解这种方法，也可以

增进学生之间相互帮助的情感。

（3）巩固练习根据各科目自行设计

（4）小结

（5）作业布置

布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为主，选做题会选用一些开放性较高，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学有余力的同学。

板书设计

板书设计采用图文并茂的形式，清晰展示，全文整体结构，突出重点，彰显文章主题~

这是一个教学设计的通！用！模！板！大家记得参照着真题模拟题练习几次，熟能生巧哦~~！！